أغسطس 13, 2022
هيوستن ، تكساس (KTRK) – اقترحت مجموعة من المعلمين على مجلس التعليم بولاية تكساس أن يتم تدريس العبودية على أنها “نقل قسري” في مناهج الصف الثاني.

قال جاكي أندرسون ، رئيس اتحاد المعلمين في هيوستن: “ها نحن نذهب بمحاولة أخرى لتبييض الحقيقة”. “لا توجد طريقة يمكن أن يطلق عليها العبودية في الواقع إعادة التوطين غير الطوعي والحصول على نفس المعنى مثل العبودية الحقيقية.”

كما ورد لأول مرة من قبل شركائنا في تكساس تريبيون كانت مجموعة العمل المعينة لمجلس التعليم بولاية تكساس هي التي قدمت الاقتراح.

تم تكليفهم بإضافة موضوع العبودية إلى مناهج الصف الثاني حيث يوجد نقص فيه حاليًا ، لكن المجموعة كانت تعمل أيضًا وفقًا لمعايير من تشريع تكساس الجديد ، مجلس الشيوخ بيل 3 ، الذي ينص على أن العبودية لا يمكن تدريسها على أنها النتيجة الحقيقية للولايات المتحدة. تنص على.

قال أندرسون: “أنا متأكد من أنهم كانوا يحاولون العمل في حدود القانون ، ولكن بعد ذلك هناك خطأ ما في القانون يتطلب من شخص ما القيام بذلك في المقام الأول”.

طلب مجلس التعليم بولاية تكساس من مجموعة العمل تغيير اقتراحهم ، قال كيفن إليس رئيس مجلس الإدارة في بيان ، “في اجتماعنا الأخير ، زودت مجموعة العمل SBOE بمسودة توصياتهم وكان لدى مجلس الإدارة مخاوف محددة مع بعض لغتهم المقترحة ، ولا سيما عبارة “النقل غير الطوعي”. قام مجلس الإدارة – بموافقة إجماعية – بتوجيه مجموعة العمل لإعادة النظر في تلك اللغة المحددة.

وكالة التعليم في تكساس ، التي لا تقدم توصيات بشأن المناهج الدراسية ، تتناغم أيضًا في القول جزئيًا ، “أي تأكيد على أن SBOE يقلل من أهمية دور العبودية في التاريخ الأمريكي غير دقيق تمامًا”.

يأمل أندرسون أن يحصل تلاميذ الصف الثاني على قدر أكبر قليلاً من الفضل والمزيد من المعرفة.

وقالت: “أعتقد أن الأطفال يتمتعون بالمرونة وأعتقد أنه من الأفضل تعليمهم الحقيقة”.

قال مجلس التعليم بالولاية أن لهم القول الفصل بشأن أي لغة مسودة تنتجها مجموعات العمل.

لمزيد من المعلومات حول هذه القصة ، تابع Shelley Childers على فيسبوكو تويتر آخر انستغرام.

حقوق النشر © 2022 KTRK-TV. كل الحقوق محفوظة.